Táncolók Vidám Háza

   Óvodánk a Petőfi Sándor Alapiskola szerves részeként működik Diószegen. Játékos tanulásunk, oktató-nevelői módszereink jellemzői: - személyiség- és tevékenységközpontúság, - a Lépésről Lépésre reformpedagógia módszereinek hasznosítása, - „Régiónk néphagyományaival közös játékra lelni“ elnevezésű projektünk érvényesítése, - a „Táncolók Vidám Háza” oktató program teljesítése (beszéd, ének, mozgás, szociális-, érzelmi-, etikai vonatkozások).

Hangsúlyt fektetünk óvodánk küldetésére, kitűzött céljaink elérésére:

• szakszerű nevelő-oktató programok nyújtása az óvodáskorú gyerekeknek az alapiskolába való belépésükig, szükségleteik, lehetőségeik, érdeklődésük egybehangolásával, minden gyermek készségeinek fejlesztése érdekében, a legmodernebb elméletek eredményeire támaszkodva,
• a ma nemzedékének egyik fontos kötelessége, hogy a hagyományokon alapuló népszokások értékeit, kincseit megőrizze a jövő számára. Óvodánk ezen a területen is megteszi az első helyes lépéseket.

Óvodánk krónikájában a 2013-2014-es iskolai évben a következő megvalósult eseményeket jegyeztük be:

• Szeptember 5. - Összülői értekezletŰ
• Hármas hatásban /ashtanga jóga, tae bo fitness, pilates/, mozgással az egészségért - hetente kétszer tornázunk az anyukákkal
• Október 2. - Óvodásainkkal az ausztriai Schönbrunn állatkertjében jártunk
• Október - A beszédkészség fejlesztésére összpontosítottunk, logopédussal együttműködve
• Október 21. - Őszi alkotóműhely a szülőkkel közösen
• November 8-9. – A Diószegen megrendezett Országos Óvodapedagógiai Konferencián a mi óvodánk köszöntötte a jelenlevőket, saját szerkesztésű versikékkel és néptánccal
• December 6. - Mikulás az óvodánkban
• December 16. - Ádvent az óvodában, ünnepi alkotóműhely a szülőkkel közösen, táncház

   Az ünnepélyes beíratkozás az iskolába január 28-án volt „Vár az első osztály” címmel. Mi az óvodában az „Elsős leszek” program keretében készítjük fel a gyerekeket.

   Ebben az évben még sok színes és érdekes esemény vár ránk: farsang, húsvét, anyák napja, gyermeknap, ballag már az óvodás. A hangsúly a mindennapok oktató-nevelő munkájából, programjainkból adódó lehetőségek megvalósításán van. Amelyek aktivizáló, interaktív játéktevékenységeket, élményszerzést, de főleg játékos tanulást, olvasásra és írásra való felkészülést, kezdetleges matematikai és természettudományi ismeretek megalapozását biztosítják megfelelő módszerekkel, aktuális, reális életszituációk segítségével.

   Nem feledkezünk el a TÁCOLÓ VIDÁM ÓVODÁNK-ban kialakult és betartandó erényeinkről sem.

T-iszteletre, igazságra neveljük gyermekeinket.
Á-ltalános céljainkat mindig szem előtt tartjuk.
N-agy hangsúlyt fektetetünk minden gyermek sajátságos igényeire, képességeire.
C-éljainkat módosítgatjuk a gyermek megismerése után is.
O-lyan módszereket, feltételeket teremtünk, hogy minden gyermek aktív cselekvő legyen.
L-ehetőséget adunk biztonságos, egészséges higiénikus környezetre.
Ó-vodánk a szeretetet hangsúlyozza.
V-alljuk, hogy minden gyermek egy csoda, s az értékek kibontakozása a mi feladatunk.
I-gazoljuk, hogy ez csak a szülőkkel együttműködve lehet eredményes.
D-irekt tanítás nem célravezető ebben az életkorban.
Á-llítjuk, hogy a gyermek testi, szellemi fejlődésének elősegítése fontos feladatunk.
M-indezt játékos tevékenységgel valósítjuk meg.
O-lyan segítőkezet nyújtunk, hogy sok élményben legyen részük.
V-édjük gyermekeink fejlődését minden zavaró tényezőtől.
I-ndokoltan tesszük mindezt, hogy eredményes alapozó munkánk meghozza gyümölcsét és mire gyermekeink elhagyják az óvodát, éretté válnak az iskolai feladatok megoldására, s majdan az életben való boldogulásra. Szeretetteljes, odaadó, meleg légkörben az anyanyelv meleg párnái között élik meg gyermekeink hétköznapjaikat, felidézve e fontos szavakat Füst Milán tollából: „Óh, jól vigyázz, mert anyád nyelvét bízták rád a századok, s azt meg kell védened!”

Flaškár Karolina, óvodavezető